👉国語の解き直し

昨年、進学くらぶの映像授業、2月~5月第1週まで、越智るり子先生。

最高でした。

ボツ線の引き方、選択肢の絞りこみ方など。

こういう授業が受けたかったんだよ!と。

(途中で変更になってしまいショック)

👉算国の先生が変更に? - 🙂 Keep Your Smile 🙂 中学受験

国語の先生って、合う合わない、相性あると思います。他の教科よりも。

 

越智先生の指導を受けられていた方が、こちらで書かれている、ドジノート。

👇

参考になりますね👏

娘もこちらに近いものを作っていました。(6年の夏休みからね…遅…)

越智先生、Oin御担当だったのですね。直接指導を受けられていたなんてうらやましい!

『今回のテストでは何がいけなかったか』反省を書いてみると、気づきがあるんですよね。書いて残しておくべき。

 

【ペラの白紙に】

今回の問題、どこをどう読んでどう考えれば解けたのか、なにが足りなかったか、A4のコピー用紙ペラ1枚に反省点を書いて、問題用紙・解答用紙のコピーといっしょに、穴あけてファイルに綴じてました。

 

【問題用紙に】

問題用紙にも、どこに線引きが足りなかったとか、意味段落分けが甘かった、とか、指示語を二段階で追いかけるところを一個前に戻っただけで深追いできなかった、とか、出典タイトルは大きなヒントだから真っ先にマルつければよかった、とか。解き直しでどんどん青ペン赤ペン緑ペン使って、私が書き込みをしていきました。その書き込みを、娘によく読ませました。

 

逆接の言葉は、◇型で囲んで目立たせておく、これは絶対大事だと思ったキーワードは線ではなく、マルでぐるっと囲む、対比はー線と〰線を使って2つに分けておく、重要段落には上に☆を書いて戻りやすくしておく、など、マイルールを決めていきました。

(著作権の問題がなければマーキングした写真UPしたいところですが…  コロナでWeb授業になって、先生が生徒の手元を見ない授業形式だと、線引きのテクニックが身につかないと言われてますよね。マーキング技術の有無でだいぶ成績変わりそう。)

 

過去問をやるとき。

国語の問題用紙は必ずA4両面コピー。

(片面コピーでは解きにくいし、ファイルしたときも見にくい。)

解答用紙はB4サイズでもA3の紙ににコピー。

(二つ折りにしてファイルするとA4ファイルに収まりがいい。)

ファイルで綴じやすいサイズにしていました。B4の解答用紙を等倍でA3にコピーして、余白ありにしておくと、反省点が書き込めてよかったです。

 

プリンターはこちらがおすすめです。

 

『これは直前に確認しておきたい』っていう回の、反省点の紙と解答用紙をファイルから抜いて、ホチキスで留めたものを試験当日には持たせました。

試験直前も『読み方』を確認させました。あと学校特有の『答え方』。

 

過去問を始めた当初は、ノートに、解答用紙と間違った問題を貼っていました。

が。問題用紙から間違った箇所を切って貼ってするのが面倒になって溜まってしまったので、ファイルになりました。国語は問題文が長いのでノートに貼ろうと思ったのが無謀でした。

学校と教科ごとに色で分けました。

 

 

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